.Լրացրո՛ւ աղյուսակի դատարկ վանդակները:
նախորդող թիվը թիվը հաջորդող թիվը
153 154 155
319 320 321
499 500 501
940 941 942
139 140 141
849 850 851
2.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:
240 : 40 + 360 : 40 + 120 : 4 + 400 : 4 = 144
800 : 80 + 640 : 80 + 320 : 8 + 160 : 8 = 156
700 : 7 – 420 : 7 – 350 : 70 – 630 : 70 = 4
810 : 9 – 360 : 9 – 270 : 9 – 90 : 9 = 37
3.Լուծի՛ր խնդիրները:
Ա. Նարեն գնեց 2 մատիտ և վճարեց 80 դրամ: Որքա՞ն դրամ պետք է վճարի Նարեն 5 մատիտ գնելու համար:
Լուծում
80։2=40
5×40=200 դր
Ես կկարոտ եմ տաք աշունը որտեղ ես լավ օրեր եմ անցկացրել։ Աշնան առաջին օրը ես եկա դպրոց, անցկացրեցի իմ քրոջ ծնունդը։ Բայց ես մի փոքր չեմ սիրում ձմեռը, քանի, որ շատ ցուրտ է ձմռանը, իսկ տաք եղանակները շատ հեշտ է ապրելը։ Միայն սիրում եմ նոր տարին, երբ, որ Ձմեռ պապը նվերներ է բերում։ ԵՎ ձմռան մեջ սիրում եմ երբ, որ ձնեմարդ եմ պատրաստում։
Խնդիր 1
Արան ունի 250 դրամ, իսկ Հայկը՝ 120 դրամով ավելի; Որքա՞ն դրամ ունեն նրանք միասին;
Համառոտագրություն
Արան-250
Հայկը-250+120=370
Ընդհամենը-?
Լուծում
1. 250+120=370 դրամ
2. 370+250=620 դրամ
Պատ.`620 դրամ (միասին)
Continue reading Խնդրի համառոտագրումՈղջու՜յն ես Միքայելն եմ։ Ես ձեզ կպատմեմ մեր այսորվա ճամփորդության մասին։ Իդեպ, մենք գնացել, էինք Հովհաննես Թումանյանի տուն թանգարան։ Մենք այնտեղ տեսանք Հովհաննես Թումանյանի տունը որը գտնվում էր Վրաստանում։ Մենք իմացանք որ Հովհաննես Թումանյանը որքան զավակ է ունեցել։ Հովհաննես Թումանյանը ունեցել է տասը զավակ չորս որդի և վեց դուստր։ Նաև մենք խաղացինք Հովհաննես Թումանյանի ստեղծած խաղերը։ Իդեպ թանգարանը շատ մեծ էր։
Խնդիր 1
Խնդրի Պայման
Միքայելը ունի 1400 դր նա պետք է գներ 4 կգ խնձոր և 5 կգ խաղող։
Պահանջ 1
Որքա՞ն պետք է վճարի, եթե 1 կգ խնձորը արժե 200 դր, իսկ 1 կգ խաղողը արժե 100 դր։
Լուծում
200 x 4 = 800 դր
100 x 5 = 500 դր
Պահանջ 2
Որքա՞ն դրամ մնաց Միքայելի մոտ։
Լուծում
500 + 800 = 1300
1400 – 1300 = 100
Խնդիր 2
Խդրի պայման
Սառան ունի 1000 դր նա պետք է գներ 3 կգ բազուկ և 5 կգ լոլիկ։
Պահանջ 1
Որքա՞ն պետք է վճարի, եթե 1 կգ բազուկն արժե 100 դր, իսկ 1 կգ լոլիկն արժե 500 դր։
Լուծում
3 x 100 = 300 դր
5 x 500 = 250 դր
Պահանջ 2
Որքա՞ն դրամ մնաց Սառաի մոտ։
Լուծում
300 + 250 = 550 դր
1000 – 550 = 450 դր
Ես շատ եմ սիրում տարբերվող աշունը։
Ես շատ եմ սիրում տերևաթափ աշունը։
Ես սիրում եմ մեր դպրոցի բակի աշունը։
Երբ դուրս եկա, և տեսա, թե ինչ գեղեցիկ աշուն է։
Ա. Սովորողները իրենց մտքում փնտրում ու գտնում են բառեր, որոնք անմիջական կապ ունեն աշնան հետ ու փորձում են այդ կապը յուրովի մեկնաբանել:
Օրինակ՝
Տերևաթափ – Երբ թափվում են տերևները։
Քամի-սառը օդ
Գույնզգույն-տարբեր գույն ունեցող։
Մառախուղ-երբ դրսում ոչինչ չի երեվում։
Բ. Պրիզմա մեթոդով բացել աշուն բառը, ստանալ նոր բառ: <<Աշուն>> և ստացված մյուս բառով կազմել ամենատարբեր ու հետաքրքիր նախադասություններ:
Գ. Աշուն բառով կազմել բառակապակցություններ: Ամենահետաքրքիր բառակապերը դարձնել նախադասության, պատմության հիմք կամ վերնագիր:
Գունառատ աշուն, դեղնած աշուն, տխուր աշուն, գույնզգույն աշուն, ուրախ աշուն, արևոտ աշուն։
Ես շատ եմ սիրում արևոտ աշուն։
Գունառատ աշունը իր հետ բերում է տարբեր գույներ։
Մեր դպրոցի բակում գույնզգույն աշուն է։
Տխուր աշուն է լինում, երբ շատ ցուրտ է լինում դրսում։
Գունառատ աշնանը ծառերի տերևները ստանում են տարբեր գույներ։
Խնդրի պայման;
Մայրիկը խնձորի համար վճարեց 350 դրամ, իսկ տանձի համար՝420 դրամ;
Լուծում
420-350=70
Խնդրի պահանջ
Ընդհամենը որքա՞ն դրամ վճարեց մայրիկը խնձորի ու տանձի համար:
Փոխենք պահանջը՝
Որքան դրամ ավել վճարեց մայրիկը տանձի համար;
Խնդիր 4
Առաջարկիր տարբեր պահանջներ և լուծիր ստացված խնդիրները:
Ա) Մրցույթում Արան վաստակեց 20 միավոր, իսկ Հայկը ՝ երկու անգամ ավելի: ….
Որքա՞ն միավոր վաստակեց Հայկը
լուծում
Որքա՞ն միվոր վաստակեցին միասին
Լուծում
Բ) Հայկը գնեց 3 կգ լոլիկ և 2 կգ վարունգ: 1 կգ լոլիկն արժե 300 դրամ, իսկ 1 կգ վարունգը՝ 250 դրամ: